Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

andres martinez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

aprendizaje significativo, participativo y reflexivo.


Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Desarrollo:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el objetivo de la clase y explicar brevemente la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Introducir el problema: El municipio de Malinalco se enorgullece de tener tradiciones y cultura que lo caracterizan como pueblo Mágico. Algunas de estas tradiciones están relacionadas con el uso de herramientas y máquinas. ¿Cómo podríamos mejorar estas tradiciones a través de la tecnología?


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestro día a día.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tradición específica de Malinalco.

  • Cada grupo investigará sobre la tradición asignada y propondrá formas de mejorarla utilizando herramientas, máquinas o instrumentos.

  • Los grupos presentarán sus propuestas al resto de la clase.


Cierre:



  • Realizar una reflexión grupal sobre las propuestas presentadas y cómo estas podrían contribuir a mejorar las tradiciones de Malinalco.

  • Reafirmar el objetivo de la clase y la importancia de las herramienta