Introducción al tema de los ecosistemas

Zenaida Hernández
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Desarrollo sostenible.


Sesión 1: Introducción al tema de los ecosistemas


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de los ecosistemas, fomentando la reflexión sobre la importancia de su preservación y regeneración de forma responsable y sustentable.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y presentación del tema.
    b. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los ecosistemas y sus características.



  2. Desarrollo del problema (15 minutos):
    a. Presentar a los alumnos el problema: "Los alumnos quieren saber más sobre los ecosistemas".
    b. Explicar que durante las próximas sesiones trabajaremos para responder a esta pregunta, pero también reflexionaremos sobre los riesgos y amenazas que enfrentan los ecosistemas.
    c. Animar a los alumnos a expresar sus dudas y preguntas sobre el tema.



  3. Actividad principal (15 minutos):
    a. Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
    b. Proporcionar a cada grupo una serie de imágenes o fotografías de diferentes ecosistemas (bosques, ríos, playas, etc.).
    c. Pedir a los grupos que observen las imágenes y discutan qué elementos pueden identificar en cada uno de ellos.
    d. Luego, pedir a cada grupo que comparta sus observaciones y conclusiones con el resto de la clase.
    e. Fomentar la reflexión sobre la importancia de preservar estos ecosistemas y las posibles causas locales que pueden afectar su salud.



  4. Cierre (5 minutos):
    a. Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión.
    b. Plantear una pregunta final para reflexionar: "¿Por qué es importante cuidar los ecosistemas?".




Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema de los ec