Introducción al tema de los efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad.
Tania Gonzalez- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
desarrollo de habilidades socioemocionales y promover la participación activa de los alumnos.
Sesión 1 - Introducción al tema de los efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad.
Objetivo de aprendizaje: Reflexionar en torno a las experiencias de aprendizaje en línea, cambios en las relaciones con los pares y nuevas formas de comunicación a través de las tecnologías digitales.
Competencias socioemocionales: Autoconciencia, empatía, toma de decisiones.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (5 minutos): Dar la bienvenida a los alumnos y generar un ambiente de confianza y respeto. Realizar una breve dinámica de presentación para conocer las experiencias de aprendizaje en línea de los alumnos.
Presentación del tema (10 minutos): Explicar a los alumnos el tema de la sesión: los efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad. Mostrar imágenes o videos relacionados con el tema para despertar su interés y curiosidad.
Actividad de reflexión (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas donde se describen situaciones relacionadas con los efectos de la pandemia. Cada grupo deberá discutir y reflexionar sobre cómo se sintieron en esas situaciones, qué cambios notaron en sus relaciones con sus pares y cómo se adaptaron a las nuevas formas de comunicación.
Puesta en común (10 minutos): Invitar a cada grupo a compartir sus reflexiones y experiencias con el resto de la clase. Fomentar el respeto y la escucha activa entre los alumnos.
Cierre (5 minutos): Realizar una síntesis de la sesión, destacando las reflexiones más relevantes de los alumnos y resaltando la importancia de