Introducción al tema y desarrollo de habilidades cognitivas

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas, socioemocionales y de comunicación.

Sesión 1: Introducción al tema y desarrollo de habilidades cognitivas
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos podrán comprender los elementos y procedimientos necesarios para enviar un mensaje a personas que viven lejos y las posibilidades de medios para enviarlo, ya sea físicos o electrónicos.

Actividades:

1. Introducción al tema: Iniciar la sesión presentando el tema "Comunicación a distancia con familiares u otras personas". Explicar brevemente qué es la comunicación a distancia y su importancia en la vida de las personas.


2. Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los diferentes medios de comunicación a distancia que conocen, tanto físicos como electrónicos.


3. Clasificación de medios: Distribuir a los alumnos tarjetas con diferentes imágenes de medios de comunicación a distancia (cartas, teléfono, correo electrónico, video llamadas, etc.). Pedirles que clasifiquen las tarjetas en dos grupos: medios físicos y medios electrónicos.


4. Juego de roles: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un medio de comunicación a distancia. Pedirles que simulen una conversación utilizando ese medio, enfatizando en cómo se sienten al comunicarse de esa manera.


5. Reflexión: Realizar una breve reflexión en grupo sobre la importancia de la comunicación a distancia y cómo nos hace sentir conectados con las personas que están lejos. Explicar que en la siguiente sesión trabajarán en un proyecto comunitario relacionado con este tema.

Sesión 2: Desarrollo de habilidades socioemocionales y comunicativas
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos podrán desarrollar hab