Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

Tania Gonzalez
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas, socioemocionales y éticas.


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo: Que los alumnos valoren la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo donde sientan cuidado y protección; y reconozcan las manifestaciones socioculturales propias y relevantes de su pueblo y comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y revisión de la agenda del día.

    • Preguntar a los alumnos qué significa para ellos pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo.

    • Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón y anotar las respuestas.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar a los alumnos una situación problemática: "Imagina que tienes un nuevo compañero de clase que acaba de llegar a tu escuela y a tu país. Él es de otra cultura y tiene costumbres diferentes. Algunos compañeros no lo tratan bien y se burlan de él. ¿Cómo te sentirías en su lugar? ¿Qué harías para ayudarlo y hacerlo sentir bienvenido?"

    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de discutir y encontrar posibles soluciones a la situación problemática.

    • Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y propuestas al resto de la clase.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar en conjunto sobre las respuestas de los grupos y las posibles acciones a tomar para ayudar al niño nuevo.

    • Destacar la importancia de valorar y respetar las diferencias entre las personas.

    • Comentar sobre la relevancia de las manifestaciones socioculturales propias y relevantes de su pueblo y comunidad.




Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo: Que los alumnos reconozcan la importancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corr