Introducción al problema ambiental y la responsabilidad compartida

hugo zavala
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

sensibilización y conciencia ambiental.


Sesión 1: Introducción al problema ambiental y la responsabilidad compartida (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán los problemas ambientales causados por el consumo irresponsable y comprenderán la importancia de asumir la responsabilidad compartida para proteger y preservar la biodiversidad y el bienestar socioambiental.


Actividades:



  1. Presentar el problema: Iniciar la sesión mostrando imágenes y ejemplos de daños ambientales causados por el consumo irresponsable.

  2. Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué entienden por responsabilidad compartida y cómo creen que pueden contribuir a cuidar el medio ambiente.

  3. Video educativo: Proyectar un video corto sobre la importancia de la responsabilidad compartida en la protección del medio ambiente y la preservación de la biodiversidad.

  4. Debate: Generar un debate dirigido sobre las acciones individuales y colectivas que pueden realizar los alumnos para contrarrestar los problemas ambientales.

  5. Actividad práctica: Organizar a los alumnos en grupos para que elijan un problema ambiental y propongan soluciones como acciones colectivas.


Sesión 2: El consumo responsable y consciente (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos comprenderán la importancia del consumo responsable y consciente como una acción colectiva para proteger el medio ambiente.


Actividades:



  1. Juego de roles: Organizar a los alumnos en parejas y asignarles roles de comprador y vendedor. Realizar una simulación de compra donde se promueva el consumo responsable y consciente.

  2. Debate: Abrir un espacio de reflexión para que los alumnos compartan las experiencias de la actividad an