Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

hugo zavala
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza diversas situaciones acordes a su contexto relacionadas con el ejercicio de la sexualidad para reconocerlo como un derecho de todas las personas, y de vivirla de manera libre, informada, segura como parte de la salud sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

género y promoción de la igualdad.


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la salud sexual y reproductiva, y sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de vivir la sexualidad de manera libre e informada.


Actividades:



  1. Inicio de la sesión (10 minutos)



    • Saludo y bienvenida a los estudiantes.

    • Presentación del objetivo de la clase.



  2. Dinámica de presentación (10 minutos)



    • Cada estudiante debe presentarse y mencionar algo que le guste hacer relacionado con su cuerpo o su sexualidad.



  3. Video educativo (15 minutos)



    • Proyectar un video educativo sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.



  4. Discusión en grupos (10 minutos)



    • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles preguntas para discutir.

    • Preguntas sugeridas: ¿Qué es la salud sexual y reproductiva? ¿Por qué es importante? ¿Qué derechos tenemos en relación a nuestra sexualidad?



  5. Puesta en común (10 minutos)



    • Cada grupo comparte sus conclusiones con el resto de la clase.




Sesión 2:
Objetivo: Conocer las etapas del desarrollo humano y comprender el proceso de reproducción.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos)



    • Recordar brevemente los conceptos y conclusiones discutidas en la sesión anterior.



  2. Presentación teórica (20 minutos)



    • Explicar de manera didáctica las etapas del desarrollo humano y el proceso de reproducción.

    • Utilizar imágenes o esquemas para facilitar la comprensión.



  3. Actividad práctica (15 minutos)



    • Entregar a los estudiantes hojas con imágenes de las etapas del desarrollo humano, y ellos deben ordenarlas correctamente.



  4. Discusión y reflexión (5 minutos)



    • Preguntar a los e