Comprensión y producción de resúmenes.

Verónica Chávez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.


Planeación de clase:


Tema: Comprensión y producción de resúmenes.


Objetivo (PDA): Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 8 sesiones de 45 minutos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema "Comprensión y producción de resúmenes".

  • Explicación de la importancia de esta habilidad en la vida cotidiana.

  • Realización de una actividad de diagnóstico para identificar el nivel de comprensión lectora y conocimiento de los signos de puntuación de los alumnos.


Sesión 2:



  • Introducción a los tipos de textos que se pueden resumir.

  • Exploración de diferentes textos y selección de uno para el proyecto comunitario.

  • Identificación de las ideas principales y secundarias del texto seleccionado.


Sesión 3:



  • Explicación de las técnicas para resumir un texto.

  • Realización de ejercicios prácticos de resumen de textos cortos.

  • Retroalimentación y corrección de los resúmenes elaborados por los alumnos.


Sesión 4:



  • Continuación de la actividad de resumen de textos cortos.

  • Incorporación de ejercicios de uso de signos de puntuación.

  • Retroalimentación y corrección de los resúmenes y uso de signos de puntuación.


Sesión 5:



  • Organización de los alumnos en equipos para el proyecto comunitario.

  • Asignación de roles dentro de los equipos (investigador, escritor, editor, etc.).

  • Distribución del texto seleccionado y análisis del contenido.


Sesión 6:



  • Trabajo en equipo para identificar las ideas principales y secundarias del texto seleccionado.

  • Elaboración de un esquema o mapa conceptual del contenido del texto.


Sesión 7:



  • Redacción del resumen del texto por