Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo PDA: Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Problema socio-emocional a atender: Problemas socio-emocionales en los alumnos.

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve explicación del concepto de capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Actividad de reflexión y discusión grupal sobre las emociones y su relación con las capacidades motrices.


• Actividad práctica: Juego de equipo que involucre el desarrollo de habilidades y destrezas motrices.

Sesión 2 (45 minutos): Trabajo en equipo y resolución de problemas

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de reflexión y discusión grupal sobre la importancia del trabajo en equipo y la resolución de problemas en el desarrollo de las capacidades motrices.


• Actividad práctica: Juego de equipo que requiera la combinación de varias habilidades y destrezas motrices para resolver un problema o desafío.

Sesión 3 (45 minutos): Aplicación de las capacidades motrices

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de reflexión y discusión grupal sobre cómo aplicar las capacidades motrices en diferentes situaciones de la vida diaria.


• Actividad práctica: Circuito de habilidades motrices donde los alumnos pongan en práctica diferentes capacidades y destrezas motrices.

Sesión 4 (45 minutos): Evaluación y reflexión final

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de evaluación formativa: Los alumno