Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Verónica Chávez
Ubicación curricular
Contenido Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
desarrollo sustentable y promoción de hábitos saludables.
Planeación de clase:
Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Objetivo: Dialogar acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender las causas y efectos en la vida de las personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Problemas de salud y contaminación debido al mal hábito de tirar la basura sin clasificar ni reusar.
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los cambios sociales, culturales y en la salud que han observado en su comunidad.
- Discusión en grupos pequeños sobre los efectos positivos y negativos de estos cambios en la vida de las personas.
- Puesta en común de las conclusiones de los grupos.
Sesión 2:
- Introducción al concepto de desarrollo sustentable y su importancia.
- Explicación sobre los problemas de salud y contaminación causados por el mal hábito de tirar la basura sin clasificar ni reusar.
- Proyección de imágenes y videos que ilustren estos problemas.
- Reflexión en grupo sobre las posibles consecuencias de estas acciones.
Sesión 3:
- Invitación a los alumnos a investigar sobre la clasificación y reutilización de la basura.
- Organización de equipos de trabajo para la investigación.
- Uso de recursos como libros, internet y materiales de reciclaje para recopilar información.
- Presentación de los resultados de la investigación en forma de carteles o presentaciones.
Sesión 4:
- Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.
- Divisió