Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

género y promover la igualdad entre hombres y mujeres.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de las actitudes y prácticas de hombres y mujeres en la familia.

Actividad 1: Presentación del tema (15 minutos)

• Iniciar la clase con una breve discusión sobre las diferencias entre hombres y mujeres en la sociedad.


• Introducir el tema de las actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.


• Explicar la importancia de analizar estas situaciones para promover la igualdad de género.

Actividad 2: Análisis de situaciones (30 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una serie de situaciones relacionadas con la participación de hombres y mujeres en las actividades familiares.


• Los estudiantes deberán analizar cada situación y discutir qué actitudes y prácticas se evidencian en ellas.


• Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 2:

Objetivo: Analizar las actitudes y prácticas de hombres y mujeres en la escuela.

Actividad 1: Reflexión sobre la escuela (15 minutos)

• Iniciar la clase con una breve discusión sobre la importancia de la escuela en la formación de los niños y niñas.


• Preguntar a los estudiantes sobre las actividades en las que participan hombres y mujeres en su escuela.


• Reflexionar sobre si existen diferencias en las actividades y si estas diferencias son justas.

Actividad 2: Investigación en la escuela (30 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá investigar en la escuela las actividades en las que participan hombres y mujeres.


• Los estudiantes deberán registrar la información y