Introducción al tema y diagnóstico

Arista Corsino Iris
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las ventajas que conlleva: la seguridad, el intercambio, el sentido de pertenencia, la afectividad, el ser parte de una comunidad, barrio, unidad habitacional u otros espacios y grupos sociales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa de los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico (45 minutos)



  • Presentación del tema: "La comunidad como el espacio en el que vivimos y la importancia de la seguridad y el intercambio".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por comunidad, seguridad y intercambio.

  • Realizar una encuesta a los estudiantes sobre su percepción de seguridad y pertenencia en su comunidad.

  • Analizar los resultados de la encuesta y destacar las principales ventajas identificadas por los alumnos.


Sesión 2: Importancia de la seguridad en la comunidad (45 minutos)



  • Realizar una actividad de grupos donde los estudiantes identifiquen situaciones de seguridad en su comunidad.

  • Presentar ejemplos de acciones que promueven la seguridad en la comunidad.

  • Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de la seguridad y cómo contribuye al sentido de pertenencia.


Sesión 3: El intercambio en la comunidad (45 minutos)



  • Presentar ejemplos de intercambios que ocurren en la comunidad.

  • Realizar una actividad de reflexión en la que los estudiantes piensen en situaciones en las que han realizado intercambios en su comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo el intercambio contribuye al sentido de pertenencia en la comunidad.


Sesión 4: Actividad práctica de Aprendizaje servicio (45 minutos)



  • Explicar el concepto de Aprendizaje servicio y su importancia.

  • Organizar a los estudiantes en grupos para que realicen una actividad de servicio a la comunidad, como la limpieza de un espacio público o la organización de una campaña de reciclaje.

  • Reflexionar en grupo sobre la experiencia y cómo est