Introducción al tema y exploración del tangram

Gaytan
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias y habilidades, y promover la participación activa y el trabajo colaborativo de los alumnos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y exploración del tangram
Objetivo: Comprender el concepto de figuras geométricas y sus características a través de la exploración del tangram.
Competencias y habilidades: Comunicación oral y escrita, pensamiento lógico-matemático, trabajo en equipo.



  • Inicio (10 minutos): Realizar una breve introducción al tema de figuras geométricas y explicar a los alumnos que se trabajarán con el tangram en esta clase. Plantear el problema de que los alumnos necesitan comprender qué es un tangram.



  • Desarrollo (30 minutos):



    1. Presentar y mostrar el tangram a los alumnos, explicando sus partes y cómo se compone.

    2. Proporcionar a los alumnos tangrams individuales y permitirles explorar y manipular las piezas libremente.

    3. Fomentar la observación y la reflexión mediante preguntas como: ¿Qué formas puedes hacer con las piezas del tangram? ¿Cuántas piezas tiene el tangram? ¿Cuáles son las características de las piezas (lados, vértices)?

    4. Realizar una puesta en común para que los alumnos compartan sus observaciones y conclusiones.



  • Cierre (5 minutos): Reflexionar sobre lo aprendido y plantear el reto de la próxima sesión: utilizar el tangram para representar animales, plantas u objetos.




Sesión 2: Uso del tangram para representar animales, plantas u objetos
Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades.
Competencias y habilidades: Comunicación oral y escrita, pensamiento lógico-matemático, trabajo en equ