La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar

Plan de clase

desarrollo de competencias lingüísticas y de valoración de la diversidad cultural.

Sesión 1: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar
Inicio:

• Motivar a los alumnos con una pregunta: ¿Cuántos idiomas se hablan en nuestra comunidad? ¿Qué idiomas conocen o han escuchado en sus casas?


• Realizar una lluvia de ideas y registrar las respuestas en el pizarrón.


• Introducir el tema de la diversidad de lenguas y su influencia en la comunicación familiar.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones de comunicación familiar en las que se utilicen palabras o expresiones en lenguas diferentes al español.


• Pedir a los alumnos que compartan sus propias experiencias de comunicación familiar en lenguas diferentes y las palabras o expresiones que han aprendido.


• Realizar una actividad de reconocimiento de palabras originarias de la lengua indígena de la comunidad.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de conocer las palabras de otras lenguas para enriquecer la comunicación familiar y valorar la diversidad cultural.

Cierre:

• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para reforzar los conceptos trabajados en la sesión.


• Pedir a los alumnos que escriban una reflexión sobre la importancia de conocer y valorar las diferentes lenguas presentes en su comunidad.


• Recopilar las reflexiones de los alumnos para ser utilizadas en la siguiente sesión.

Sesión 2: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación escolar
Inicio:

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y las reflexiones de los alumnos.


• Realizar una actividad de preguntas y respuestas sobre el uso de palabras originarias de la lengua indígena en