Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social.

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social.

Objetivo: Reinterpretar los sentidos y significados de las cualidades estéticas del entorno natural y social en creaciones artísticas personales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de identificar los conceptos básicos de civilización, cultura, historia, estética y arte.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Competencias y habilidades socioemocionales a desarrollar:

• Creatividad


• Colaboración


• Pensamiento crítico


• Empatía


• Comunicación efectiva


• Resiliencia

Sesión 1:

Inicio:

• El profesor presenta el problema que se abordará durante la clase, relacionado con la identificación de conceptos básicos de civilización, cultura, historia, estética y arte.


• Se realiza una lluvia de ideas con los estudiantes para generar ideas sobre los elementos estéticos presentes en su entorno natural y social.


• Se establece el objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Se forma equipos de trabajo y se les asigna la tarea de investigar y recopilar información sobre los conceptos básicos de civilización, cultura, historia, estética y arte.


• Los equipos deben realizar una presentación visual o audiovisual para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Se fomenta el trabajo colaborativo y la creatividad en la presentación de los resultados.

Cierre:

• Cada equipo presenta su trabajo frente a la clase.


• Se realiza una reflexión grupal sobre los conceptos básicos abordados y su relación con los elementos estéticos del entorno natural y social.


• Los estudiantes comp