Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Tema: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Toma decisiones individuales y colectivas en situaciones de juego (defensivas u ofensivas), con el propósito de valorar su efectividad

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre la importancia de desarrollar habilidades lúdicas, estratégicas y creativas en el juego.


• Preguntar a los alumnos sobre situaciones de juego en las que hayan tenido que tomar decisiones defensivas u ofensivas.


• Comentar sobre la importancia de la toma de decisiones efectivas en el juego y cómo esto puede afectar el desarrollo del mismo.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un juego de equipo (fútbol, baloncesto, vóley, etc.).


• Cada grupo deberá analizar las situaciones de juego defensivas y ofensivas que se presentan en su deporte, y elegir una estrategia para mejorar la eficacia en el juego.


• Los grupos deberán practicar y poner en práctica su estrategia durante los juegos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las estrategias utilizadas por cada grupo y las decisiones tomadas.


• Reflexionar sobre la efectividad de las estrategias implementadas y cómo esto influyó en el juego.


• Concluir la sesión destacando la importancia de tomar decisiones efectivas en situaciones de juego.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando las estrategias utilizadas por los grupos y la importancia de tomar decisiones efectivas en el juego.


• Comentar sobre la importancia de la creatividad en la toma de decisiones y cómo esto puede influir en la efectividad del juego.

Desarrollo:

• Realizar