Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Maritza Cova
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Aprendizaje Servicio.


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


Objetivo PDA: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Problemática a atender: Cuidado del medio ambiente.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Metodología: Aprendizaje Servicio.


Enfoque: Interdisciplinar.


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos. 2) Evaluación de proyectos finales.


Planeación de clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre materiales y su relación con el cuidado del medio ambiente.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de utilizar materiales locales y sustentables en los procesos técnicos.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre diferentes materiales y sus características tecnológicas.

  • Búsqueda de información sobre cómo se obtienen y transforman dichos materiales.

  • Análisis de la relación entre los tipos de materiales y su impacto en el medio ambiente.


Cierre:



  • Presentación en grupo de los resultados de la investigación.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales de forma eficiente y sustentable.

  • Planteamiento de posibles acciones a realizar para promover el uso de materiales locales y sustentables en la comunidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de la problemática a atender: cuidado del medio ambiente.

  • Discusión en grupo sobre las acciones que se pueden realizar para contribuir al cuidado del medio a