Procesos técnicos.

Plan de clase

desarrollo sostenible y promover el pensamiento crítico y la participación activa de los estudiantes.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Actividad de motivación: mostrar imágenes de distintos sistemas técnicos y pedir a los alumnos que identifiquen los elementos que interactúan en cada uno.


• Planteamiento del problema: contaminación ambiental y su relación con los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes y experiencias.


• Debate en grupos pequeños sobre la relación entre los sistemas técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Ejercicio práctico: los alumnos deberán analizar un sistema técnico real y identificar los elementos que interactúan en él, así como su impacto en la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Cierre:

• Puesta en común de los análisis realizados por los alumnos.


• Reflexión final sobre la importancia de comprender los sistemas técnicos y su relación con el entorno.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: los alumnos deberán investigar sobre casos de contaminación ambiental causados por sistemas técnicos y proponer posibles soluciones.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de los casos de contaminación ambiental investigados por los alumnos.


• Debate sobre las posibles soluciones a los problemas de contaminación ambiental relacionados con los sistemas técnicos.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos pequeños: los alumnos deberán diseñar u