Introducción al tema y exploración de la cultura local

Fatima Guadalupe Arias
Preescolar 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca y narra lo que interpreta y entiende de diferentes textos lliterarios —leyendas, cuentos, fábulas, historias—, y relatos de la comunidad que escucha en voz de otras personas que las narran o leen. Comparte las emociones que le provocan
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad cultural.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la cultura local (15 minutos)


Objetivo: Conocer y valorar la cultura local a través de la narración de historias.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de conocer y valorar nuestra propia cultura.

  2. Mostrar a los alumnos diferentes imágenes y objetos representativos de la cultura local.

  3. Invitar a los niños a compartir sus propias experiencias y conocimientos sobre su cultura.

  4. Realizar preguntas que promuevan la reflexión y la participación de todos los niños.


Sesión 2: Narración de historias y creación de un cuento (20 minutos)


Objetivo: Desarrollar la habilidad de evocar y narrar historias utilizando diferentes lenguajes.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes textos literarios relacionados con la cultura local, como cuentos, leyendas o historias.

  2. Leer en voz alta una historia y permitir que los niños compartan sus emociones y opiniones sobre la misma.

  3. Invitar a los niños a crear su propio cuento inspirado en la cultura local, utilizando dibujos, palabras o ambas.

  4. Proporcionar materiales como papel, crayones, pegamento, revistas, etc., para que los niños puedan dar vida a sus historias.


Sesión 3: Presentación de los cuentos y reflexión final (10 minutos)


Objetivo: Compartir los cuentos creados por los niños y reflexionar sobre la importancia de valorar nuestra propia cultura.


Actividades:



  1. Invitar a los niños a leer o contar en voz alta sus cuentos frente al grupo.

  2. Permitir que los demás niños compartan sus emociones y opiniones sobre los cuentos presentados.

  3. Realizar una reflexión