Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Prof.Ricardo A.Aguirre
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
derechos humanos y promoción de la convivencia pacífica.
Planeación de clase:
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema a abordar: La convivencia sana y pacífica en la escuela.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Saludo a los alumnos y recordatorio de las normas de convivencia.
- Presentación del problema a abordar: "¿Cómo podemos promover una convivencia sana y pacífica en nuestra escuela?"
- Breve explicación sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad.
Fase de desarrollo:
- División de los alumnos en grupos de trabajo.
- Entrega de una lista de preguntas relacionadas con el problema a abordar: ¿Cuáles son los principales conflictos de convivencia en nuestra escuela? ¿Cómo afectan estos conflictos los derechos humanos? ¿Qué acciones podríamos tomar para promover una convivencia sana y pacífica? etc.
- Los alumnos investigarán en grupos y discutirán las respuestas a las preguntas planteadas.
- Cada grupo presentará sus respuestas y conclusiones al resto de la clase.
Fase de cierre:
- Reflexión conjunta sobre la importancia de promover una convivencia pacífica en la escuela y cómo esto se relaciona con los derechos humanos.
- Comentarios finales y despedida.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Recordatorio del tema y los objetivos de la sesión anterior.
- Presentación del nuevo problema a abordar: "¿Cómo podemos difundir y promover el respeto a los derech