El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Enfoque de género y equidad.

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Problema "Cuidado de la salud"

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos antes de iniciar la unidad.


2. Presentación oral y argumentativa sobre medidas de prevención en el consumo de drogas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la unidad: "El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por "derecho a la salud" y "prevención en el consumo de drogas".


• Mostrar un video corto que aborde los riesgos y consecuencias del consumo de drogas en la salud.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignarles el problema "Cuidado de la salud".


• Explicar que deberán investigar sobre cómo el consumo de drogas afecta el derecho a la salud y proponer medidas de prevención y protección.


• Proporcionar recursos como libros, artículos y acceso a internet para la investigación.


• Asesorar a los grupos en la búsqueda de información y en la organización de sus ideas.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar un resumen de sus investigaciones y propuestas en forma de cartel o infografía.


• Realizar una exposición de los carteles o infografías y fomentar la participación de todos los estudiantes en