Introducción al concepto de identidad y pertenencia a una comunidad y país a través del conocimiento de su historia y celebraciones.

Amparo Martinez
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa, disfruta y aprecia las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Inclusividad y respeto intercultural.


Sesión 1:


Duración: 45 minutos


Tema: Introducción al concepto de identidad y pertenencia a una comunidad y país a través del conocimiento de su historia y celebraciones.


Objetivos:



  • Presentar a los alumnos el concepto de identidad y pertenencia a una comunidad y país.

  • Explorar y discutir diferentes formas de celebración y conmemoración en la comunidad y el país.

  • Despertar el interés y la curiosidad de los alumnos por aprender sobre su historia y celebraciones.


Actividades:



  1. Introducción (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Presentación del tema de la clase: "Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a través del conocimiento de su historia y celebraciones".

    • Breve explicación del concepto de identidad y pertenencia.

    • Preguntar a los alumnos qué significa para ellos pertenecer a una comunidad y país.



  2. Actividad de reflexión (15 minutos):



    • Mostrar imágenes de diferentes celebraciones y conmemoraciones tradicionales de la comunidad y el país.

    • Pedir a los alumnos que observen las imágenes y comenten qué creen que se está celebrando en cada una.

    • Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.



  3. Presentación de la historia y celebraciones del 12 de octubre (15 minutos):



    • Explicar brevemente la historia del descubrimiento de América el 12 de octubre y su importancia para la comunidad y el país.

    • Mostrar imágenes y contar relatos que representen la diversidad cultural y la importancia de la fecha.

    • Responder a las preguntas y dudas de los alumnos.




Sesión 2:


Duración: 45 minutos


Tema: Participación, disfrute y apreciació