Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

competencias, es decir, promover el desarrollo de habilidades y actitudes en los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema: "Los alumnos no saben cómo cuidar su cuerpo".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles formas de cuidar el cuerpo humano.


• Promover la reflexión sobre la importancia de conocer el funcionamiento del cuerpo y los sistemas nervioso y endocrino para poder cuidarlo adecuadamente.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo una serie de preguntas sobre el tema a investigar, como por ejemplo:
  
  
  • ¿Cuáles son los órganos principales del sistema nervioso?
  
  
  • ¿Cuáles son las principales funciones del sistema endocrino?
  
  
  • ¿Qué son las hormonas y qué papel cumplen en la maduración sexual y en la reproducción?
  
  
  
  


• Invitar a los alumnos a investigar y responder las preguntas utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.).


• Establecer un tiempo límite para la investigación.


• Durante la investigación, el docente debe estar disponible para responder preguntas y guiar a los alumnos en caso de ser necesario.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos y respuestas a las preguntas.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


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