Introducción al tema y análisis del problema

Karina Alejandra Esquivel
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde notas informativas en soportes impresos o electrónicos, como periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.


Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)


Objetivos de la sesión:



  • Presentar el tema de la elaboración y difusión de notas informativas a través de soportes impresos o electrónicos.

  • Analizar el problema de la falta de difusión de noticias a través de textos impresos sobre el día de la raza.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y entrada en materia.

  • Mostrar a los alumnos diferentes tipos de notas informativas, como periódicos, boletines comunitarios, blogs y portales de internet.

  • Hacer preguntas a los alumnos para que identifiquen características de estos textos, como la estructura, la información que proporcionan y el público objetivo al que van dirigidos.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentar el problema a los alumnos: La falta de difusión de noticias a través de textos impresos sobre el día de la raza.

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo para identificar posibles razones de este problema.

  • Fomentar la participación de los alumnos y promover el respeto y la escucha activa.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Recapitulación de las ideas principales discutidas en la sesión.

  • Indicar a los alumnos que en la siguiente sesión trabajarán en la elaboración de notas informativas sobre el día de la raza.


Sesión 2: Elaboración de notas informativas (45 minutos)


Objetivos de la sesión:



  • Desarrollar habilidades de redacción y organización de información.

  • Promover el trabajo en equipo y la colaboración.

  • Incentivar el uso de recursos tecnológicos para la elaboración de las notas informativas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recordar a los alumnos el tema y el problema que están abordando.