Introducción al tema y creación del cuento inicial

Plan de clase

Enfoque:

El enfoque de esta planeación será fomentar en los alumnos la comprensión y producción de cuentos para su disfrute. Se utilizará la metodología del Proyecto Comunitario, donde los alumnos trabajarán en la elaboración de un libro cartonero, lo que permitirá abordar de manera interdisciplinar el problema planteado. El objetivo principal es que los alumnos desarrollen una historia con una secuencia causal de hechos derivados de un conflicto inicial que se soluciona al final.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y creación del cuento inicial (45 minutos)

Objetivo:

• Comprender la estructura de un cuento y su secuencia causal.


• Crear un cuento con un conflicto inicial y una solución al final.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos que conocen y los elementos que los componen.
   
   
   • Mostrar ejemplos de cuentos que sigan una secuencia causal y destacar los momentos clave.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y entregarles hojas de papel y lápices.
   
   
   • Cada grupo deberá crear un cuento corto con un conflicto inicial y una solución al final.
   
   
   • Los alumnos podrán utilizar los elementos que deseen para su cuento.
   
   
   • Apoyar a los grupos en la creación de su historia, resolviendo dudas y brindando sugerencias.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo presentará su cuento al resto de la clase.
   
   
   • Se destacarán los elementos que siguen una secuencia causal y se resaltarán las soluciones encontradas.
   
   
   
   

Sesión 2: Elaboración del libro cartonero (45 minutos)

Objetivo:

• Integrar el proyecto comunitario en la creación de los cuentos.


• Promover la creatividad y el trabajo en