Narración de actividades y eventos relevantes en la escuela.

DANIEL GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, donde los alumnos sean los protagonistas de su propio aprendizaje.


Planeación de clase:


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la escuela.


Objetivo: Los alumnos serán capaces de narrar actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema: Que los alumnos reconozcan la importancia de narrar actividades y eventos en la escuela.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Inicio (10 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela recientemente.

  • Motivar a los alumnos a compartir sus experiencias y anécdotas relacionadas con estos eventos.


Desarrollo (25 minutos):



  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una actividad o evento que hayan elegido de la lluvia de ideas.

  • Pedir a los grupos que elaboren una lista de preguntas para investigar más a fondo sobre el evento asignado.

  • Brindar a los grupos acceso a diferentes recursos (libros, internet, entrevistas a personas involucradas en el evento, etc.) para que recojan información sobre el evento.


Cierre (10 minutos):



  • Pedir a cada grupo que comparta con el resto de la clase la información que han recopilado sobre su evento asignado.

  • Promover una discusión en clase sobre la importancia de narrar actividades y eventos en la escuela.


Sesión 2 (45 minutos):


Inicio (10 minutos):



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de narrar actividades y eventos en la escuela.


Desarrollo (25 minutos):



  • Pedir a los alumnos que, de manera individual, elaboren una narración sobre u