Introducción a la sustentabilidad de la biodiversidad y el impacto de los estilos de vida y modelos de desarrollo en ella.

Belen Argelia Hernandez
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sustentabilidad de la biodiversidad y humanismo: Rasgos de los estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes y su impacto en la biodiversidad, Implicaciones socioambientales de la preservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora las causas y los factores sociales que impactan en la problemática ambiental, en la salud de los ecosistemas, en los seres humanos y demás seres vivos, entre otros riesgos que amenazan la continuidad de la vida en la Tierra
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

sostenibilidad y promoción de estilos de vida saludables.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la sustentabilidad de la biodiversidad y el impacto de los estilos de vida y modelos de desarrollo en ella.
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se comenzará la clase con una breve introducción al concepto de biodiversidad y su importancia para la vida en la Tierra.

  2. Discusión en grupo: Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños y discutirán los diferentes factores sociales y modelos de desarrollo que amenazan la biodiversidad.

  3. Investigación: Cada grupo realizará una investigación sobre un modelo de desarrollo específico y cómo afecta la biodiversidad. Deberán buscar ejemplos concretos para ilustrar su investigación.

  4. Presentación: Al final de la sesión, cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.


Sesión 2:
Tema: Implicaciones socioambientales de la preservación de la biodiversidad.
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repaso: Se hará un breve repaso de la sesión anterior y se recordará la importancia de la biodiversidad.

  2. Debate: Se organizará un debate en clase sobre las implicaciones socioambientales de la preservación de la biodiversidad. Los estudiantes deberán argumentar a favor o en contra de las medidas de preservación.

  3. Análisis de casos: Se presentarán casos reales de proyectos de conservación de la biodiversidad y se analizarán sus impactos tanto en el medio ambiente como en las comunidades locales.

  4. Reflexión individual: Cada estudiante escribirá una reflexión personal sobre la importancia de la preservación de la biodiversidad y su impacto en la vida cotidiana.


Sesión 3:
Tema: Riesgos en la salud y pequeños cambi