Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
ALBERT ESPINOSA
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Enfoque de Aprendizaje por indagación:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
- Motivación: Proyectar imágenes representativas de avances científicos y tecnológicos y preguntar a los alumnos qué impacto creen que han tenido en la sociedad.
Desarrollo (30 minutos):
- Formación de equipos de trabajo.
- Presentación de una breve explicación sobre el concepto de hito científico y tecnológico.
- Indicar a los equipos que deberán investigar y seleccionar un hito científico o tecnológico que haya contribuido al avance del conocimiento en el ámbito nacional o internacional.
- Proporcionar recursos bibliográficos y acceso a internet para la investigación.
- Cada equipo deberá elaborar un informe escrito sobre el hito seleccionado, incluyendo su impacto en la sociedad y en la naturaleza.
Cierre (10 minutos):
- Exposición de los equipos: cada equipo deberá compartir su informe con el resto de la clase.
- Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de los hitos científicos y tecnológicos en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
- Comentar la relación entre los hitos seleccionados y el cuidado del medio ambiente.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
- Presentar el problema de la contaminación por la basura y su relación con los hábitos de consumo responsable.
Desarrollo (30 minutos):
- Formación de equipos de trabajo.
- Proporcionar a cada equipo u