Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
DIEGO HERNÁNDEZ- Pensamiento crítico
Plan de clase
aprendizaje activo, participativo y significativo para los alumnos.
Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: ¿Qué aportaciones de científicos se hicieron a la química?
Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional.
- Motivación: Mostrar imágenes de científicos famosos y preguntar a los alumnos si los reconocen y qué saben sobre sus aportaciones.
Fase de desarrollo (30 minutos):
- Exposición del profesor sobre algunos hitos importantes en el avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, enfocándose en la química.
- Presentación de ejemplos concretos de aportaciones de científicos a la química.
- Actividad en grupos: Los alumnos investigarán sobre los científicos mencionados y elaborarán una lista de sus aportaciones a la química.
- Plenaria: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se hará una lista en el pizarrón.
Fase de cierre (10 minutos):
- Reflexión y conclusiones: ¿Qué importancia tienen las aportaciones de los científicos en la química? ¿Cómo contribuyen al ava