Construyendo un ambiente de respeto y comunicación

Plan de clase

desarrollo integral, incluyendo aspectos cognitivos, emocionales y sociales.

Sesión 1: Construyendo un ambiente de respeto y comunicación

Duración: 45 minutos

Objetivo: Espera su turno al participar en una conversación con sus compañeras y compañeros.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.
   
   
   • Planteamiento del problema: Violencia.
   
   
   • Reflexión en grupo sobre la importancia de la comunicación respetuosa y el impacto de la violencia en las relaciones.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: Juego del "Teléfono descompuesto". Los niños se sientan en círculo y se susurra una frase al oído del primero. Este debe pasarlo al siguiente y así sucesivamente. Al final, se compara la frase original con la última.
   
   
   • Reflexión en grupo sobre la importancia de escuchar atentamente y respetar el turno de cada uno para hablar, evitando malentendidos.
   
   
   • Actividad 2: Dramatización de situaciones de comunicación respetuosa y violenta. Los alumnos se dividen en parejas y representan una conversación en la que se demuestre respeto y otra en la que se presente violencia. Luego, se comparte en grupo las emociones que generaron ambas situaciones.
   
   
   • Reflexión en grupo sobre cómo nos sentimos cuando nos comunicamos de manera respetuosa y cuando se presenta violencia.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Elaboración de compromisos: Los alumnos escribirán en un papel una acción que se comprometen a realizar para comunicarse de manera respetuosa en el aula.
   
   
   • Reflexión final en grupo sobre la importancia de respetar el turno de cada uno al ha