Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

fernando amezcua
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

derechos humanos y promover la participación activa de los alumnos.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos y su importancia en la sociedad.

  • Presentar el objetivo de la clase: "Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión".


Desarrollo:



  • Breve exposición del profesor sobre los derechos humanos y su relevancia en la actualidad.

  • Proyectar un video o presentar casos reales de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso específico de violación a los derechos humanos.

  • Cada grupo deberá investigar sobre el caso asignado, identificar las violaciones a los derechos humanos y proponer acciones para contrarrestarlas.

  • Los grupos presentarán sus propuestas ante el resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre las presentaciones y las propuestas para contrarrestar las violaciones a los derechos humanos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué acciones pueden llevar a cabo los adolescentes para promover el respeto a los derechos humanos en sus comunidades.

  • Asignar tarea: cada alumno deberá investigar sobre una organización o institución que defienda los derechos humanos en México y en el mundo.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior sobre los derechos humanos y las violaciones a los mismos.

  • Realizar una puesta en común sobre las organizac