Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
María de San Juan Peña
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo sostenible y promover la participación activa de los estudiantes.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los estudiantes y revisión de la temática a trabajar: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
- Planteamiento del problema: la energía para una vida saludable.
- Presentación de los objetivos de la clase y su importancia en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre los diferentes tipos de energía y su función en los sistemas técnicos.
- Realización de actividades prácticas para que los estudiantes identifiquen los diferentes usos de la energía en su entorno.
- Trabajo en grupo para analizar las implicaciones del uso de energía en la salud personal, social y natural.
- Discusión y reflexión sobre las posibles soluciones para prever y disminuir los riesgos asociados al uso de energía.
Cierre:
- Recapitulación de los temas abordados en la sesión.
- Elaboración de conclusiones individuales sobre la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos.
- Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre tecnologías que promuevan un uso responsable de la energía.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Presentación de las tecnologías investigadas por los estudiantes y su relación con el uso responsable de la energía.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre el desarrollo sostenible y su relación con la energía.
- Realización de una actividad práctica donde los estudiantes diseñen un sistema técnico que promueva una vida saludable y sostenible, considerando el uso adecuado de la energía.
- Trabajo en grupos para la construcción