Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Lorna Zacarías
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que, para que una narración se entienda, debe cuidarse tanto la coherencia como la claridad de lo que se expresa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

desarrollo de habilidades comunicativas y de pensamiento crítico.


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo: Reconocer la importancia de la coherencia y claridad en las narraciones de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela y la comunidad.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.

    • Presentación del tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.

    • Actividad de motivación: Los alumnos compartirán brevemente un evento relevante que hayan vivido recientemente en su familia, escuela o comunidad.



  2. Desarrollo (30 minutos)
    a) Introducción al concepto de narración (10 minutos)



    • Explicación del concepto de narración y su importancia para transmitir un mensaje claro y coherente.

    • Ejemplos de narraciones claras y coherentes.


    b) Actividades de práctica (20 minutos)



    • Divide a los alumnos en parejas.

    • Cada pareja deberá crear una pequeña narración de un evento relevante que hayan vivido en su familia, escuela o comunidad.

    • Los alumnos se turnarán para leer sus narraciones en voz alta y recibirán retroalimentación del profesor y de sus compañeros sobre la coherencia y claridad de su narración.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión grupal sobre la importancia de cuidar la coherencia y claridad en las narraciones.

    • Recapitulación de los aspectos clave aprendidos en la sesión.

    • Asignación de una tarea: Los alumnos deberán escribir una narración de un evento relevante que hayan vivido en su familia, escuela o comunidad, cuidando la coherencia y claridad en su expresión.




Sesión 2 (45 minutos)


Objetivo: Aplicar los conceptos de c