Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Aprendizaje por indagación.

Sesión 1:
Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Duración: 50 minutos

Fase de inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase a través de una breve introducción sobre los números positivos y negativos y su importancia en las matemáticas.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen qué saben sobre los números negativos y cómo se relacionan con el cero.


• Plantear la pregunta guía: ¿Por qué es necesario utilizar números negativos en matemáticas?

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de cuatro o cinco integrantes.


• Entregar a cada grupo una serie de tarjetas con diferentes situaciones problemáticas, en las que se requiere el uso de números negativos.


• Los alumnos deberán discutir entre ellos y determinar si es necesario utilizar números negativos para resolver cada problema, justificando su respuesta.


• Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase, exponiendo las situaciones en las que consideraron que era necesario utilizar números negativos y las razones que respaldan su respuesta.

Fase de cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas en la actividad anterior.


• Resumir las ideas principales sobre la importancia de los números negativos en matemáticas, haciendo énfasis en su utilidad para representar situaciones por debajo del cero.


• Plantear el objetivo de la siguiente sesión: comprender el orden de los números negativos y positivos.

Sesión 2:
Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Duración: 50 minutos

Fase de inicio:

• Recordar a los alumnos el tema de la sesión anterior y la importancia de los núme