Estudio de los números

Plan de clase

aprendizaje por indagación, promoviendo la participación activa de los alumnos, la exploración y el descubrimiento de conceptos matemáticos.

Sesión 1:

• Presentación del tema: Estudio de los números ordinales.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes objetos y pedir a los alumnos que los coloquen en orden según su tamaño.


• Pregunta orientadora: ¿Qué es un número ordinal? ¿Para qué se utilizan? ¿En qué situaciones los podemos utilizar?


• Actividad principal: Colocar en grupos a los alumnos y entregarles una serie de tarjetas con números ordinales en español y en su lengua materna. Pedirles que las ordenen correctamente y expliquen el criterio utilizado.


• Reflexión final: Comentar en grupo las diferentes estrategias utilizadas por los equipos para ordenar los números ordinales.

Sesión 2:

• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes competencias deportivas y pedir a los alumnos que las ordenen según la posición en la que llegan los competidores.


• Pregunta orientadora: ¿Cómo podemos utilizar los números ordinales en situaciones cotidianas?


• Actividad principal: Realizar una actividad de juego de roles, donde los alumnos simularán una competencia deportiva y deberán utilizar los números ordinales para indicar la posición en la que llegan los competidores.


• Reflexión final: Comentar en grupo sobre la importancia de los números ordinales en situaciones de competencia y en la vida diaria.

Sesión 3:

• Actividad de motivación: Mostrar diferentes imágenes de series numéricas y pedir a los alumnos que identifiquen los números ordinales que faltan.


• Pregunta orientadora: ¿Cómo podemos identificar los números ordinales que faltan en una serie numérica?


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