Inicio

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, donde los alumnos sean los protagonistas de su propio aprendizaje.

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Motivación: Mostrar imágenes de basura acumulada en la comunidad y plantear preguntas como "¿Cómo afecta la acumulación de basura a nuestra salud?" y "¿Qué acciones podemos tomar para solucionar este problema?", para generar una reflexión en los alumnos.


• Objetivo de la clase: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar el problema de la acumulación de basura en la comunidad.

Desarrollo

• Brainstorming: En grupos pequeños, los alumnos discutirán y anotarán ideas de posibles soluciones al problema de la acumulación de basura.


• Presentación de vocabulario: Se presentarán palabras y expresiones relacionadas con el tema, como "recycle", "reduce", "reuse", "waste management", entre otras.


• Lectura y comprensión: Los alumnos leerán un texto breve en inglés sobre la importancia de mantener limpio el entorno y la problemática de la acumulación de basura.


• Análisis de textos argumentativos: Los alumnos analizarán diferentes textos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas de la comunidad, identificando la estructura y los argumentos utilizados.

Cierre

• Debate y reflexión: Se abrirá un debate en clase sobre las diferentes soluciones propuestas por los alumnos y se fomentará la reflexión sobre la importancia de tomar acciones colectivas para solucionar problemas de la comunidad.


• Tarea: Los alumnos deberán escribir un escrito argumentativo en inglés sobre acciones colectiv