Unidades y medidas utilizados en Física.

Dany Arellano
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias y habilidades.


Planeación de clase para trabajar en Aula de Física para alumnos de Secundaria 2º: "Unidades y medidas utilizados en Física"


PDA: Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Los estudiantes desconocen el Sistema Internacional de Unidades.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Competencias y habilidades a desarrollar:



  1. Identificar y utilizar unidades de medida.

  2. Realizar conversiones entre diferentes unidades de medida.

  3. Aplicar el Sistema Internacional de Unidades en la resolución de problemas.

  4. Comprender la importancia de las unidades de medida en la física y en su entorno.

  5. Trabajar de manera colaborativa en la resolución de problemas.


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes unidades de medida que los estudiantes conocen.

  • Presentar el problema a atender: los estudiantes desconocen el Sistema Internacional de Unidades.


Desarrollo:



  • Explicar brevemente el concepto de unidades y medidas en física.

  • Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilizan diferentes unidades de medida.

  • Introducir el Sistema Internacional de Unidades y sus principales unidades.

  • Realizar una actividad grupal en la que los estudiantes identifiquen las unidades de medida que se utilizan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

  • Proporcionar materiales como reglas, balanzas, cronómetros, etc., para que los estudiantes realicen mediciones y registren sus resultados.


Cierre:



  • Pedir a los estudiantes que compartan y discutan los resultados de la actividad grupal.

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