Introducción al álgebra - Aprendizaje por indagación - Integración familiar
daniela noraida raigoza
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al álgebra - Aprendizaje por indagación - Integración familiar
Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes objetos en la comunidad y preguntar a los alumnos si conocen alguna forma de representar matemáticamente su área o volumen.
Desarrollo (30 minutos):
- Introducción al concepto de álgebra y su importancia en la resolución de problemas.
- Actividad de indagación: División de los alumnos en grupos pequeños y entrega de tarjetas con problemas relacionados a áreas y volúmenes de objetos en la comunidad. Los alumnos deberán buscar distintas formas de resolverlos de manera algebraica.
Cierre (5 minutos):
- Puesta en común de las soluciones encontradas por los grupos.
- Reflexión sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas cotidianos.
Sesión 2:
Inicio (5 minutos):
- Recapitulación de la sesión anterior.
Desarrollo (35 minutos):
- Explicación de la representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
- Ejemplos prácticos de cómo calcular el valor de una variable en función de las otras.
- Actividad de indagación: Realizar ejercicios en clase para que los alumnos practiquen la representación algebraica de áreas y volúmenes.
Cierre (5 minutos):
- Puesta en común de los resultados obtenidos por los alumnos.
- Reflexión sobre la importancia de calcular el valor de u