Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
JUAN DE DIOS ZAMORA- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencias y habilidades socioemocionales.
Planeación de clase:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Competencias y habilidades socioemocionales: Pensamiento crítico, trabajo en equipo, comunicación efectiva, autocontrol, resiliencia.
Problema a atender: Los alumnos son inquietos, platicadores y distraídos.
Duración de cada sesión: 50 minutos.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de participación en el trabajo en equipo y comunicación efectiva.
- Cuestionario de reflexión individual sobre la importancia del conocimiento científico y tecnológico en la sociedad actual.
Planeación por sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y establecimiento de normas de participación y respeto.
- Dinámica de integración: "La bola de nieve". Los alumnos forman un círculo y se lanzan una pelota, cada vez que reciben la pelota deben decir una palabra relacionada con la ciencia o la tecnología.
- Planteamiento del problema a resolver: "¿Cuáles han sido los hitos más importantes en el avance del conocimiento científico y tecnológico? ¿Cuál ha sido su impacto en la satisfacción de necesidades humanas y en la naturaleza?"
Desarrollo:
- Trabajo en equipo: Los alumnos se organizan en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Indagación guiada: Cad