Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

derechos humanos y fomentar la reflexión crítica de los estudiantes.

Planeación de clase:

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de movimientos sociales y políticos.


• Breve contextualización histórica sobre los movimientos sociales en México y América Latina.


• Planteamiento del problema: "Conocer los movimientos sociales creados para hacer valer los derechos humanos en México y América Latina y cuáles son sus objetivos comunes".

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Organización de los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.


• Entrega de material de investigación (artículos, videos, documentos) sobre diferentes movimientos sociales en México y América Latina.


• Los estudiantes analizarán y discutirán en sus grupos la información proporcionada.


• Cada grupo seleccionará un movimiento social para investigar más a fondo y presentar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentaciones de los grupos sobre el movimiento social seleccionado.


• Cada grupo explicará los objetivos, acciones y logros del movimiento social.


• Se promoverá la reflexión y el debate en clase sobre la importancia de estos movimientos para garantizar los derechos humanos.


• Se realizarán preguntas orientadoras para fomentar la participación y la reflexión crítica