Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

aprendizaje por indagación, es decir, promoviendo la participación activa y autónoma de los alumnos en la construcción de su propio conocimiento.

Sesión 1:

• Presentar el tema de la clase: "Figuras geométricas y sus características".


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca de las figuras geométricas y qué les gustaría aprender.


• Introducir el tangram y el geoplano como herramientas para construir composiciones geométricas.


• Proporcionar ejemplos de composiciones sencillas con el tangram y el geoplano.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles un tangram y un geoplano a cada grupo.


• Pedir a los grupos que experimenten y construyan composiciones geométricas utilizando las figuras del tangram y el geoplano.


• Promover la comunicación y colaboración entre los integrantes de cada grupo.


• Al finalizar la sesión, pedir a los grupos que compartan sus composiciones con el resto de la clase y las características que observaron en ellas.

Sesión 2:

• Recordar las composiciones geométricas realizadas en la sesión anterior.


• Presentar diferentes figuras geométricas (triángulo, cuadrado, rectángulo, círculo, etc.) y sus características (número de lados, vértices, ángulos, etc.).


• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes figuras geométricas.


• Pedir a los grupos que investiguen y escriban las características de la figura que les tocó.


• Fomentar la investigación por parte de los alumnos, utilizando libros, internet u otros recursos disponibles.


• Promover la interacción entre los grupos para compartir la información que han encontrado.


• Al finalizar la sesión, pedir a cada grupo que presente su figura geo