Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

competencias, promoviendo el desarrollo de habilidades de lectura y escritura.

Semana 1 - Introducción al tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la unidad. Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes géneros literarios y ejemplos de textos literarios conocidos.
Desarrollo: Realización de una actividad de exploración de textos literarios. Los estudiantes leerán diferentes fragmentos de textos literarios y analizarán sus características.
Cierre: Reflexión y debate sobre la importancia de los textos literarios en la cultura y sociedad, y cómo influyen en nuestra forma de pensar y sentir.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y revisión de los conceptos clave sobre los géneros literarios.
Desarrollo: Presentación de diferentes géneros literarios y sus características principales. Los estudiantes realizarán una actividad de clasificación de textos literarios según su género.
Cierre: Discusión en pequeños grupos sobre la importancia de conocer y apreciar los diferentes géneros literarios.

Semana 2 - Elección del tema y género literario

Sesión 3:
Inicio: Repaso de los géneros literarios vistos anteriormente. Introducción al concepto de ensayo y su estructura.
Desarrollo: Los estudiantes elegirán un tema de su interés y seleccionarán un género literario para desarrollar su ensayo. Se les proporcionará una lista de posibles géneros literarios.
Cierre: Reflexión individual sobre la elección del tema y género literario, y cómo se relacionan con sus intereses personales.

Sesión 4:
Inicio: Revisión de la tarea de la sesión anterior. Presentación de ejemplos de ensayos escritos en di