Matemáticas - 1º de Secundaria

Plan de clase

competencia y promover el trabajo colaborativo entre los estudiantes.

Planeación de clase: Matemáticas - 1º de Secundaria

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo (PDA): Reconoce el significado de las cuatro operaciones básicas y sus relaciones inversas al resolver problemas que impliquen el uso de números con signo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre las dificultades que los alumnos tienen al realizar multiplicaciones, divisiones, sumas y restas.
   
   
   • Explicación del problema interdisciplinario que se abordará a lo largo de la planeación.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   

   • Sesión 1:

     
     
     
     
     • Presentación de una situación problemática que involucre el uso de números con signo y que requiera de la realización de sumas.
     
     
     • Los alumnos, en equipos, deberán indagar sobre el concepto de suma, sus propiedades y ejemplos de cómo se utiliza en la vida cotidiana.
     
     
     • Cada equipo presentará sus conclusiones y se llevará a cabo una discusión en grupo sobre el tema.
     
     
     
     
   
   

   • Sesión 2:

     
     
     
     
     • Presentación de una situación problemática que involucre el uso de números con signo y que requiera de la realización de restas.
     
     
     • Los alumnos, en equipos, deberán indagar sobre el concepto de resta, sus propiedades y ejemplos de cómo se utiliza en la vida cotidiana.
     
     
     • Cada equipo presentará sus conclusiones y se llevará a cabo una discusión en grupo sobre el tema.
     
     
     
     
   
   

   • Sesión 3:

     
     
     
     
     • Presentación de una situación problemática que involucre