La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y ciudadanas.

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Falta de participación de los padres en la escuela.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Actividad de motivación: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen diferentes roles dentro de la comunidad (padres, maestros, vecinos, etc.).


• Discusión y reflexión sobre la importancia de la comunidad en la vida escolar.


• Planteamiento del problema: Falta de participación de los padres en la escuela.


• Identificación de ideas previas y conocimientos sobre el tema.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una encuesta a sus compañeros y familiares para conocer sus ideas y percepciones sobre la importancia de la comunidad en la socialización.


• Análisis de los resultados de la encuesta y comparación de respuestas.


• Discusión en grupo sobre las prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios que influyen en la socialización.


• Reflexión individual sobre las ideas y conocimientos adquiridos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de servicio: Los alumnos realizarán una visita a un centro comunitario para conocer de cerca el trabajo que realizan y las necesidades de la comunidad.


• Elaboración de un informe d