Sensibilización sobre los derechos de los niños y niñas

Plan de clase

derechos humanos y enfoque de género.

Objetivo de la clase:
Generar confianza creciente en los niños y niñas a partir de sentir protección, amor y seguridad en su entorno, promoviendo la corresponsabilidad de las personas adultas frente al cuidado y protección de los niños y niñas, y su papel como garantes de derechos.

Sesión 1: Sensibilización sobre los derechos de los niños y niñas (45 minutos)

• Presentación del tema: Se dará una breve explicación sobre los derechos de los niños y niñas, haciendo énfasis en la importancia de que las personas adultas asuman la responsabilidad de proteger y garantizar estos derechos.


• Actividad: Los niños y niñas dibujarán o recortarán imágenes que representen sus derechos y se compartirán en un mural en el salón.


• Reflexión: Se les preguntará a los niños y niñas cómo se sienten al saber que tienen derechos y cómo podrían ayudar a cuidar y proteger los derechos de sus compañeros y compañeras.

Sesión 2: Juegos y cantos dirigidos (45 minutos)

• Presentación del problema: Se planteará el problema de que los niños de 2 a 3 años aún no saben seguir instrucciones sobre juegos y cantos dirigidos, y se discutirá cómo esto puede generar frustración tanto en los niños como en las personas adultas.


• Actividad: Se realizarán juegos y cantos dirigidos en los que los niños y niñas deberán seguir instrucciones simples, como saltar, aplaudir, cantar, etc. Se fomentará la participación activa de las madres de familia en estas actividades.


• Reflexión: Se abrirá un espacio de reflexión en grupo sobre cómo se sintieron los niños y niñas al seguir las instrucciones y cuál fue el papel de las madres de familia en apoyarles en esta tarea.

Sesión 3: