Promoviendo la cultura de paz en el hogar y la escuela

Plan de clase

Título de la clase: Promoviendo la cultura de paz en el hogar y la escuela

Nivel educativo: Preescolar 1º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Colabora con la cultura de paz en su hogar y escuela, al convivir de manera respetuosa y armónica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática a atender: Se les dificulta seguir acuerdos e indicaciones.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de la cultura de paz

• Presentación del tema de la cultura de paz


• Diálogo sobre cómo se sienten los niños cuando hay conflictos en el hogar o en la escuela


• Lectura de un cuento sobre la importancia de la paz y la convivencia pacífica


• Actividad: Dibujar una situación pacífica en la que se sientan felices

Sesión 2: La importancia de la inclusión y el respeto a la diversidad

• Reflexión sobre la importancia de respetar y valorar a todas las personas


• Juego de roles: representar situaciones de inclusión y exclusión, y discutir cómo se sienten en cada caso


• Actividad: Crear un mural colectivo con imágenes que representen la diversidad y la inclusión

Sesión 3: Herramientas para resolver conflictos de manera pacífica

• Presentación de diferentes estrategias para resolver conflictos de manera pacífica (escuchar, hablar con calma, buscar soluciones juntos)


• Juego de roles: representar situaciones de conflicto y buscar soluciones pacíficas


• Actividad: Elaborar un semáforo de emociones para identificar y expresar cómo se sienten en diferentes situaciones

Sesión 4: Aplicando la cultura de paz en el hogar y la escuela

• Diálogo sobre cómo pueden aplicar la cultura de paz en su vida diaria


• Elaboración de un plan de a