Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

competencias y habilidades, fomentando el trabajo colaborativo y el pensamiento crítico.

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo: Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en los que hoy es el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de interés de los alumnos en su proceso de aprendizaje, generando dificultades en su desempeño académico.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema: "Imaginemos que somos arqueólogos y hemos encontrado restos fósiles humanos en nuestro país. ¿Qué podemos aprender de ellos? ¿Cómo podemos investigarlos?"


• Motivación: Realizar una breve introducción sobre la importancia de los restos fósiles para comprender la historia de la humanidad y la importancia de investigarlos.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo: Los alumnos se organizan en grupos de 4 o 5 personas.


• Investigación: Cada grupo debe investigar sobre restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país. Para ello, se les proporcionará material de consulta como libros, artículos o páginas web confiables.


• Planificación y organización: Cada grupo debe elaborar un plan de investigación donde se detallen los pasos que seguirán para recopilar la información necesaria.


• Búsqueda de información: Los grupos inician la investigación, utilizando diversas fuentes como libros, internet, entrevistas a expertos, entre otros.


• Análisis de la información: Los grupos analizan la información recopilada y la organizan de manera clara y coher