Sensibilización sobre la importancia de una convivencia pacífica en el hogar y la escuela

ALEJANDRA HERNANDEZ
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.


Sesión 1: Sensibilización sobre la importancia de una convivencia pacífica en el hogar y la escuela


Objetivo: Que los alumnos comprendan la importancia de una convivencia pacífica en su hogar y escuela, y reconozcan las consecuencias de no seguir reglas y tener una mala convivencia en el salón.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Presentar a los alumnos el problema a resolver: "Los alumnos no siguen reglas ni tienen buena convivencia en el salón".

    • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se sienten cuando los demás no siguen las reglas y no hay una buena convivencia en el salón.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Presentar un video corto o una historia que ejemplifique una convivencia pacífica y respetuosa.

    • Realizar un debate guiado, preguntando a los alumnos sobre las consecuencias de no seguir reglas y tener una mala convivencia en el salón.

    • Reflexionar en grupo sobre cómo les gustaría que fuera la convivencia en el salón y en su hogar.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Pedir a los alumnos que dibujen una situación de convivencia pacífica y escriban una frase que promueva el respeto y la inclusión.

    • Compartir los dibujos y frases en grupo.




Sesión 2: Construcción de acuerdos para una convivencia pacífica


Objetivo: Que los alumnos construyan acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y en el salón, expresando con respeto sus ideas y opiniones, y fortalezcan una cultura de paz.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Recordar a los alumnos la importancia de una convivencia pacífica y respetuosa en el hogar y en el salón.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Realizar una actividad de lluvia de idea