Introducción al tema

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de apreciación de canciones, rondas infantiles y arrullos, fomentando la escucha activa y la expresión de sus preferencias.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de integración, donde los alumnos deberán presentarse y compartir una canción o ronda infantil que les guste.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de las canciones, rondas infantiles y arrullos.


3. Presentar a los alumnos una variedad de canciones, rondas infantiles y arrullos de diferentes culturas para que las escuchen.


4. Fomentar la escucha activa y el análisis de las canciones, preguntando a los alumnos qué les ha gustado y por qué.


5. Pedir a los alumnos que elijan una canción, ronda infantil o arrullo que sea de su agrado y expliquen las razones de su elección.

Sesión 2: Exploración de canciones y rondas infantiles
Duración: 45 minutos

Objetivo: Promover la exploración y el análisis de diferentes canciones y rondas infantiles, desarrollando la capacidad de elección y argumentación.

Actividades:

1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


2. Presentar a los alumnos una selección de canciones y rondas infantiles de distintos géneros y culturas.


3. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una canción o ronda infantil para que la exploren y analicen.


4. Cada grupo deberá preparar una presentación de la canción o ronda infantil, donde expliquen por qué les gusta y realicen una pequeña actuación.


5. Cada grupo presentará su canción o ronda infantil al resto de la clase, fomentando el respeto y la valoración de