Introducción al tema

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.


• Explicación del objetivo de la clase: Planea, escribe, revisa y corrige textos donde describe, de manera lógica, procesos con los que tiene cierta familiaridad.


• Inicio del proyecto comunitario: Los alumnos trabajarán en equipos para crear un libro de descripciones de lugares de interés en su comunidad.


• Actividad de neurolectura: Los alumnos leerán un texto descriptivo de un lugar turístico y subrayarán las palabras clave que les ayuden a visualizar el lugar.


• Discusión y análisis del texto: Los alumnos compartirán sus observaciones sobre las palabras clave identificadas y cómo les ayudaron a visualizar el lugar.

Sesión 2: Descripción de personas (45 minutos)

• Recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad de neurolectura: Los alumnos leerán un texto descriptivo de una persona y crearán una imagen mental de cómo es esa persona.


• Discusión y análisis del texto: Los alumnos compartirán sus imágenes mentales y compararán su interpretación con la descripción en el texto.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una descripción de una persona de su elección, utilizando las palabras clave que les ayuden a visualizarla.

Sesión 3: Descripción de lugares (45 minutos)

• Recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad de neurolectura: Los alumnos leerán un texto descriptivo de un lugar de interés en su comunidad y crearán una imagen mental del lugar.


• Discusión y análisis del texto: Los alumnos compartirán sus imágenes mentales y compararán su interpretación con la descripción en el texto.


• Actividad